Плохо быть умным студентом или лучше не думать головой.

нет, ну вообще- да школа дает огромную начальную базу.
2MargoLennon - "учителя стараются убедить, что их предмет - самый главный" - это наверное ошибка всех школ, с другой стороны, чем больше узнаешь в средней, тем проще будет уже в высшей - хотя опять же понимаешь то, чему учили в школе просто устарело или не соответствует действительности - у меня такая штука была с историей и географией. но в институте возникает желание побольше узнать, и ты берешься за новый предмет, изучаешь самостоятельно основы и понимаешь - черт, а это совсем не мое. и с этой позиции неинтересные предметы в школе сразу отсеиваются и в будущем ты к ним уже не притронешься.
признаться, честно, я думал, что учится на естественных факультетах проще, чем на гуманитарных. ведь, если голова варит, сел и решил. а тут приходится много читать, конспектировать - это по времени больше.
to3,14 - ну, да классификация штука не простая, и при желании можно придумывать новые виды и подвиды

"я думал, что учится на естественных факультетах проще, чем на гуманитарных. ведь, если голова варит, сел и решил. а тут приходится много читать, конспектировать - это по времени больше"....Ой...Какие жуткие представления о науках...:))))))))))
Разъясняю.Естественные науки-биология , медицина. Что там можно сесть и решить? :))
Ты видимо спустал естественные с точными-математикой где действительно можно все решать при соотвествующей логике и складе ума.

да, действительно. у меня просто естественные науки в первую очередь ассоциируются с физикой

в общем, как говорили у нас, факультеты делятся на естественные, сверхестественные и противоестественные

Меня удивляет другое.
Учителя постоянно говорили что-то вроде "Ах вы змеи,ругаетесь на школу,но пройдёт два года, и вы очень будете скучать по школе,по УЧИТЕЛЯМ..."
Никто,даже самые забитые ботаники вообще не заходят в школу. И правильно!!! Что там делать?
Я школу в 2002-м окончил и с тех пор зашёл туда всего один раз,т.к. надо было отдать книгу учительнице.

А я каждый год несколько раз
Как минимум - на День рожденья школы. И выпускников обычно приходит больше, чем учеников
Все зависит от школы.

А я в своей школе часто бываю.
Там сын мой учится:-)

А школу, в которой учился мой отец, закрыли через год после того, как он закончил.

Я школу люблю. Это была пора романтики , юношеского беспредела и отрыва. А так же свободы, безответственности , развлечений и казалось что так много впереди блин хорошоего....
Моя школа в мурманской области , туда я заходил после окончания только 1 раз на встрече выпускников этой зимой..

да, вообще странно: когда учился в школе хотелось в институт, в институте охота в садик, а в садике при этом хотелось быть большим, не в смысле роста.

***А я каждый год несколько раз***

Ленк,а что там делать? Пить чай с учителями,и разговаривать "об жизни"? Меня раздражает эта наигранность-"Ой,Павлик,как здоровье,как учишься..." и прочий идиотизм :((((
Эти змеюки меня два(!) раза пытались выгнать из школы(всё из-за поведения),а теперь они все прям такие мягкие и пушистые :((((((
Бред полный...

Если сразу начанать отлично учиться, потом многое сходит с рук. Преподы на экзаменах смотрят в зачетку и видя, что там одни или почти одни пятерки, ставят соотв. тоже самое (бывают конечно и принципиальные). А с троечников спрос, куда более высокий.
Несправеливость!

Lenka, так Вы из 57-ой? Это заметно. Вокруг меня сейчас немало ее выпускников. Да... А правда, что на некоем сверхъестественном факультете их в одну группу собирают, чтобы заразу не разносили? ;)

Что касается меня, то я захожу в свою школу раз-два в году. Прочитать Ежегодный Зимний Курс Лекций На Тему "Что Такое МГУ И С Чем Его Едят" (в моей глуши об этом имеют весьма смутное представление, к сожалению). Однако заканчивая школу, я думал, что буду вспоминать ее чаще и теплее, чем делаю это сейчас... Хотя, конечно, в целом у меня остались положительные воспоминания об учебе там. Правда, теперь мне трудно думать о школе без скуки... так же, как и о первых пяти семестрах универа. Так уж я устроен: с огромной неохотой возвращаюсь к уже познанному (в учебе, но не в музыке, скажем ;) ).

2Moby Dick
Это зависит от учителей. В нашей школе у нас с учителями замечательные отношения, они за нас сейчас переживают больше нас самих в смысле поступления. Вот вчера на предэкзамене наша классная шпоры разносила :)))))))) Мы с ребятами уже договорились, что раз в полгода обязательно будем приходить в школу

Сколько интересных мыслей!

Для чего нужна школа:
родителям она дает возможность иметь личную жизнь,
государству дает возможность контроля за будущим,
учителям дает возможность полунищенского но существования,
учащимся дает представление о будущей среде обитания.

Если представить себе возможность какой либо альтернативы существующему институту школьного образования, то можно быстро прийти к выводу, что школа -идеальный инструмент.

С высшим образованием примерно тоже.

По-моему, школа еще и оболванивает капитально. Мне всегда нравился эпизод во Флойдовской стене, когда дети крушат школу с песней "we don't need any education". Конечно, такой радикализм - это тоже ничего хорошего, но все-таки школы я бы предпочла избежать. Ничего хорошего у меня от нее не случилось, и особенно хороших воспоминаний тоже нет. Даже наоборот - у меня теперь патологическая неприязнь ко всем учебным заведениям вообще. Школа научила меня замыкаться в себе, быть агрессивной и всяким другим "прелестям" подобного рода, от которых очень сложно отучаться. Спасибо ей, конечно... А вот нужные знания я все получала в основном из каких-то сторонних источников, но никак не из школы. То, что я в себя запихивала там, выветрилось через день после экзамена, если не сразу после него.

mARGO

Соглашусь с теми кто считает что умным быть плохо. В норвежской школе я целиком испытала это на себе. Здесь любой дурак станет умным, даже такой как я которая вовсе не являлась отличницей в русской школе. Попав же сюда, я всё время держалась в "верхушке" класса откуда никак не могла себя согнать так как умышлённо ошибки я делать не умею, а по незнанию предмета не имею возможности.
Считаю так же что школа не научит ничему кроме того к чему у тебя проявляется хоть какой-нить интерес. Все те даты, имена и латинские фразы которые я зубрила в пятом классе испарились, забылись, пропали, растаяли в дымке, канули в неизвестность, изчезли на всегда. И врятли я их ещё когда-нибудь вспомню.

Какие-то плохие школы у всех были, сочувствую... Значит, мне повезло. :)

2 A_girl_with_kaleidoskope_eyes
Да уж, быть двоечником в норвежской школе - для этого надо потрудиться:))
2 Maria Ivanova
Забыла вам ответить - я в Тёнсберге живу.

mARGO

в школе, наверное, самое ценное - друзья. везет тем, у кого остались они со школьной поры. у меня, к сожалению, в классе было: любо ты такой как все и шел по одной коллее, либо ты был один - не воспринимали тебя таким, какой ты есть - давление общества. поэтому в этом плане у меня жизнь протекала вне школы. и воспоминания о каких-нибудь вечеринках и прикольных деньках либо очень расплывчато, либо напрочь отсутствует - хотя закончил совсем не давно.
2MargoLennon, A_girl_with_kaleidoskope_eyes -это клева, что вы учитесь в норвегии - там, я думаю, учащиеся поцивилизованней будут